Міністерство oсвіти і науки, молоді та спорту України

Дистанційна освіта на Класній оцінці
Педагогічна преса Національна дитяча гаряча лінія

2018-2019 н.р. 2 клас

Новації — в організації освітнього процесу в 2018/2019 н р

 

       З першого вересня   продовжуємо пілотування проекту «Нова українська школа» другого класу. Тепер                   вивчення однієї теми триватиме не тиждень, а від 3 до 7 тижнів. Як і в першому пілотному класі, учні                     вивчатимуть теми через проблемні питання.

       Щоб була послідовність, у програмах 2 класу теми згрупували за точками дотику та укрупнили. Проблемні             питання передбачають осмислення набутих раніше знань та умінь на вищому рівні узагальнення.

       Наприклад, проблеми, які розв’язували учні першого класу в межах тем “Я школяр/школярка”, “Наш клас”,           “Мої друзі”, “Осіння мозаїка”, “Моє довкілля”, у другому класі розглядатимуть через зміни, які сталися за рік           (тема “Зміни”); теми “Я мандрівник”, “Ми дослідники”, “Мої улюблені книжки”, “Вода” – згруповані в тему                 “Способи пізнання” тощо.

       Для вивчення кожної теми буде 4 складових, які повторюватимуться в кожній з них та забезпечуватимуть             системність пізнання себе, пізнання соціуму, пізнання природи та виведення нового знання, рефлексія.

       Окрім того, у другому класі почнуть вимірювати компетентності учнів відповідно до нового стандарту                     початкової освіти. У кінці вивчення кожної теми учням наведуть кейс (ситуацію) та дадуть серію                             компетентнісних завдань до нього.

       Для оцінювання результатів розроблений відповідний інструментарій, що дозволить вчителям та батькам             відстежувати динаміку результатів учнів.

       У модельних навчальних програмах з української та іноземної мов, математики, мистецтва, фізичної                     культури окреслюється поступовий розвиток умінь  тобто шлях досягнення очікуваних результатів                         навчання  у межах кожної змістової лінії. Відповідна програма інтегрованого предмету “Я досліджую світ”           для другого класу розгортається за дев’ятьма помісячними темами:

  •         Зміни

  •         Способи пізнання

  •         Територія

  •         Спільнота

  •         Вартість і цінність

  •         Хочу  можу  треба

  •         Ідеї  винаходи  відкриття

  •         Рух і час

  •         Все пов’язано з усім

       Цей перелік було укладено на підставі узагальнення минулорічного потижневого планування. До кожної з             тем пропонується орієнтовний перелік проблемних запитань. Наприклад, до теми “Зміни” запропоновано             такі запитання:

  •         Як визначити, що відбулася зміна?

  •         Які зміни відбулися зі мною протягом року? (у моєму тілі, у моїх знаннях, інтересах)

  •         Які зміни відбулися у моєму класі?

  •         Що змінилося, а що не змінилося у школі протягом року?

  •         Що б я хотів змінити у своєму класі/школі?

  •         Які причини змін у природі восени?

  •        Чи можливе життя без змін?

  •         Які зміни залежать від мене, а які не залежать?

 

 Завдання для 2-го класу Нової української школи (НУШ

 

  http://osvita.ua/school/nus/65313/

 

Методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу в 2-х класах